" Anthropic опубликовали свежий отчёт о том, как их ИИ Claude используют преподаватели вузов — исследование основано на анализе около 74 000 анонимизированных разговоров преподавателей из университетов по всему миру за май и июнь 2025 года.
Как университетские преподаватели используют ИИ Claude
-
Разработка учебных программ — 57% запросов связаны с созданием и обновлением учебных курсов, программ и материалов.
-
Академические исследования — 13% используют Claude для помощи в научных работах, анализе и подготовке публикаций.
-
Оценка успеваемости студентов — 7% применяют ИИ для автоматизации тестирования, создания оценочных инструментов и быстрой обратной связи по результатам.
Новый формат цифровых образовательных материалов
В отчёте отмечается значительный интерес преподавателей к функции Artifacts в Claude — с её помощью они создают интерактивные обучающие игры (симуляции, веб-квесты), HTML-викторины с автоматической обратной связью, интерактивные дисплеи для объяснения концепций и предметные инструменты: например, игры по химии, генетические тесты, модели вычислительной физики.
Как меняется подход к образованию
Преподаватели начали пересматривать концепцию заданий: если задачу легко решить с помощью ИИ за минуту — значит, её пора усложнять. Всё больше образовательных проектов уходят от традиционных эссе и рефератов в сторону работы над реальными кейсами, где важен не только результат, но и процесс размышления — ИИ становится лишь одним из инструментов, а не ключом ко всему.
Итог: роль преподавателя в эпоху ИИ
Отчёт показывает, что ИИ не просто поддерживает преподавателей, а становится соавтором новых учебных форматов, расширяя возможности педагогов — от креативных симуляций до автоматизации рутинной работы. В то же время остаётся открытым вопрос о балансе между автоматизацией и качеством образования, процесс адаптации продолжается
